Metodologi

1. Kerangka

Minat (bagian A) memakai kerangka enam tipe Holland — RIASEC — yang tersusun sebagai heksagon; tipe yang bersebelahan lebih mirip daripada yang berseberangan. Setiap tipe diukur dengan 10 pernyataan kegiatan konkret yang dekat dengan kehidupan siswa SMA di Indonesia, dijawab dengan skala suka 1–5.

• R — Realistic (Praktis). Senang bekerja dengan tangan, alat, mesin, tanaman, atau hewan. Suka hasil yang nyata dan kegiatan di luar ruangan.
• I — Investigative (Peneliti). Senang mengamati, bertanya "mengapa", dan memecahkan masalah dengan berpikir logis atau lewat percobaan.
• A — Artistic (Kreatif). Senang mengekspresikan ide lewat gambar, tulisan, musik, gerak, atau desain, dan suka kebebasan berkreasi.
• S — Social (Penolong). Senang membantu, mengajar, mendengarkan, dan merawat orang lain. Nyaman bekerja bersama banyak orang.
• E — Enterprising (Penggerak). Senang memimpin, meyakinkan orang, berjualan, dan mengambil keputusan untuk mencapai target.
• C — Conventional (Teratur). Senang bekerja rapi dan teliti dengan data, angka, jadwal, serta aturan yang jelas.

Potensi akademik (bagian B) terdiri atas empat subtes berwaktu: verbal (analogi, persamaan & lawan kata, pemahaman kalimat), numerik (deret, hitungan terapan, perbandingan), abstrak (pola & matriks gambar), dan spasial (rotasi bangun, pencerminan, jaring-jaring kubus). Setiap subtes punya tiga bentuk paralel yang disusun setara; peserta yang mengulang mendapat bentuk yang berbeda.

Nilai kerja (bagian C) — 12 pernyataan tentang apa yang penting dalam pekerjaan (orang, data, benda, ide, tantangan vs stabilitas, lapangan vs kantor). Data pendukung (bagian D) — nilai rapor dan preferensi — tidak dinilai secara psikologis.

Seluruh soal adalah karya orisinal Universitas.id, bukan salinan DAT, TPA komersial, atau tes berhak cipta lainnya.

2. Cara penilaian

• Minat: skor mentah per tipe (10–50) diubah menjadi skor-z dan T-score (rata-rata 50, simpangan baku 10) berdasarkan tabel norma aktif. Kode Holland = tiga T-score tertinggi. Diferensiasi = T tertinggi dikurangi T terendah (seberapa jelas minatnya); konsistensi = jarak dua huruf pertama di heksagon.
• Potensi: jumlah jawaban benar per subtes (jawaban kosong dihitung salah, tidak ada pengurangan) diubah menjadi persentil berdasarkan norma kelompok kelas peserta.
• Skor kecocokan jurusan = 45% × kecocokan pola minat (korelasi Pearson antara T-score peserta dan profil RIASEC jurusan) + 30% × rata-rata tertimbang persentil potensi (bobot tiap subtes berbeda per jurusan) + 15% × relevansi nilai rapor mapel terkait + 10% × kesesuaian nilai kerja. Komponen tanpa data dihitung netral (0,5), bukan dibuang.
• Preferensi bagian D hanya menyaring kampus yang ditampilkan, tidak mengubah skor. Keketatan (Indeks Persaingan dari data SNBP/SNBT) ditampilkan sebagai informasi peluang, tidak pernah mengurangi skor.

3. Kontrol mutu respons

Hasil diberi label kurang dapat diandalkan (dan peserta disarankan mengulang) bila salah satu tanda berikut muncul:

• gagal pada pernyataan cek perhatian lebih dari 0 kali;
• lebih dari 1 pasangan pernyataan yang mirip dijawab berselisih 3 poin atau lebih;
• 80% atau lebih jawaban dalam satu bagian sama persis;
• median waktu menjawab per pernyataan di bawah 1,5 detik.

Tes minat boleh diulang kapan saja; tes potensi paling sering sekali tiap 180 hari, dengan bentuk soal berbeda.

4. Status validasi saat ini

Versi norma aktif

2026.0-sementara

norma sementara (beta)

Sampel norma

0 peserta

target minimal 500

Status bank soal

Draf — perlu review ahli: 243

Reliabilitas terbaru

Dihitung 15 Okt 2026 dari 0 sesi yang layak.

Reviewer ahli

Soal dan profil jurusan sedang ditinjau. Nama reviewer akan dicantumkan di sini setelah review selesai:

• [Nama psikolog], M.Psi., Psikolog — reviewer skala minat dan nilai kerja (menunggu konfirmasi)
• [Nama ahli psikometri] — reviewer subtes potensi akademik (menunggu konfirmasi)
• [Nama konselor/guru BK] — reviewer relevansi profil jurusan (menunggu konfirmasi)

Relevansi tiap soal dinilai para ahli (skala 1–5) dan diringkas dengan indeks Aiken's V; tingkat kesukaran, daya beda, dan analisis pengecoh dipantau dari jawaban peserta.

5. Batasan

• Tes ini adalah alat referensi, bukan psikotes klinis atau diagnosis psikologis, dan tidak menggantikan konseling.
• Selama versi beta, norma masih sementara sehingga persentil dan T-score bersifat perkiraan.
• Minat remaja masih berkembang; hasil dapat berubah seiring pengalaman. Ulangi tes minat bila kamu merasa sudah berubah.
• Profil jurusan adalah penyederhanaan; setiap kampus punya kurikulum dan suasana yang berbeda.
• Keketatan dan biaya berasal dari data resmi yang tersedia dan bisa berubah setiap tahun.

6. Hak data peserta

Tes hanya dapat diikuti setelah peserta memberi persetujuan sesuai UU No. 27 Tahun 2022 tentang Pelindungan Data Pribadi; peserta di bawah 18 tahun wajib menyertakan persetujuan orang tua/wali. Profil, data pendukung, dan ringkasan hasil disimpan terenkripsi. Hasil individu tidak dibagikan kepada kampus atau mitra tanpa izin terpisah yang bisa dicabut kapan saja, dan setiap akses admin terhadap hasil individu dicatat. Peserta dapat menghapus hasil tesnya sendiri dari dashboard. Data yang dipakai untuk analisis soal dan norma dilepas identitasnya.